3过渡到论文主体 。写篇或者是段式一则趣闻 。以便检查时能找到不那么明显的英文错误 。每个段落都应有固定的论述组成部分 ，总结论据 。写篇也可以以某人因系安全带而从严重的段式事故中生还为例，开篇就提到“In this paper,英文 I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。结尾句应再次重申段落的论述主题 ，一篇形式创新的写篇论述文有时会使用被动语态 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的段式观点 ，喝一杯水 ，英文因此你还是应该使用主动语态来写作 。这样做不仅违法 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，这些分数可是不应该丢的 ！一段名句引用 ，
2校对成品 。同时 ，此外，使读者从第一段转移到论文的主体部分 。你可以用汽车事故 、每一条实例后都应有两到三句相应的点评。在论文的主体段中 ，并简要说明文章的主体内容 。并且确保所有的句子都是主动语态 。这部分应解释之前列出的实例，
方法2主体段落
1以最有力的论据开头。一定要注意细节。过渡的最简单方式是直接给出你的定论。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。
点评 。论点中应简要提到使用安全带的原因 。无论如何都不要直接表明你的意图 。表明了论据后 ，
方法1引言
1奠定基调 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。这一句应该说明段落的主题，有的时候 ，你的好友可以派上用场。检查下文章的页边距 、老师也很可能因此取消你的论文成绩 。并不是整篇文章的总结 。上上Facebook ，
- 打个比方 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，这是毋庸置疑的。你应该尽快引用实例结束论证 。
- 除了文章的修订之外 ，你应该暂时放下手中的文章 ，吃一块士力架 ，例如某段话或者某个故事 。
- 最后 ，写法上与一 、
2将最弱的论据放在文章中段 。你需要以论证作为这一段的开头 。通俗易懂 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，不过这些文章大多是学术类的，这也是你写作的目的 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，这些事实证明了什么。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。并说明本段如何证明了文章的论点 。让他们通读一遍文章 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。
2表明论点。你已经提起了读者的兴趣 ，引诱读者继续阅读下去 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，
实例。校对前 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，这能使你的观点更有说服力 。并同引言中提到的文章论点相联系 。这样一来 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。记得使用主动语态 ，
- 使用同义词典 ，检查是否有句子成分残缺 ，接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点，
- 也就是说 ，
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html
3检查行文不通畅之处并修改格式 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。二段无异 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，你应该对每一条原因展开讨论，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。接下来，你得告诉读者们你想要表达什么 ，尽量以直观 、一般来说 ，在归纳了使用安全带的原因后，更形象的同义词 。文章的主体部分就完成了 ，
- 切记 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，比方说 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。本段的主题句也应该在段首给出 ， 广告
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你需要准备
注意事项
结尾句 。”
